1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色。
2、充分调动学生参与的积极性，让学生配合老师用自己的智慧和双手来布置教室。让学生在班级文化建设中得到锻炼、受到教育。


各班级教室

个性化 人性化 情感化

1、教室物品布置（20分）
（1） 地面干净，教室座椅摆放整齐。
（2） 讲台内物品放置整齐，做到无杂物、无积灰。
（3） 门框、窗沿、标牌无积灰。
（4） 清洁工具摆放有序。
2、教室环境布置（80分）
教室布置需讲求：教育性：具有一定的教育意义。
时效性：能对班级学生起到一定约束、督促作用。
整体性：教室各园地整体效果良好。
完整性：室内各项目齐全。
艺术性：园地框架设计美观。
创造性：各园地项目开设有创意。
3、教室布置特色加分（5分）
（1）教室整体布置能体现班级特有风格。（如：自制班训、班规等，要醒目、创新、健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。）
（2）班级各栏目设置有特色。
（3）开发其它创新园地。