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华特雅学校2011年春教室布置评比方案

时间:2018-05-16 16:46 作者:mj 点击:




1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体特色。

2、充分调动学生参与的积极性,让学生配合老师用自己的智慧和双手来布置教室。让学生在班级文化建设中得到锻炼、受到教育。


各班级教室

三、 实施原则

个性化 人性化 情感化

四、 具体要求

1、

教室

物品布置(20分)

(1)

地面干净,教室座椅摆放整齐。

(2)

讲台内物品放置整齐,做到无杂物、无积灰。

(3)

门框、窗沿、标牌无积灰。

(4)

清洁工具摆放有序。

2、教室环境布置(80分)

教室布置需讲求:教育性:具有一定的教育意义。

时效性:能对班级学生起到一定约束、督促作用。

整体性:教室各园地整体效果良好。

完整性:室内各项目齐全。

艺术性:园地框架设计美观。

创造性:各园地项目开设有创意。

3、教室布置特色加分(5分)

(1)教室整体布置能体现班级特有风格。(如:自制班训、班规等,要醒目、创新、健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目标。)

(2)班级各栏目设置有特色。

(3)开发其它创新园地。

五、 评比时间

2011年4月1日 放学前上交评比表

六、 评比人员

1、全体学部行政领导。

2、科组长、年级组长、少先队辅导员。

七、 奖项设置

一等奖: 9个(一二年级4个、三、四、五、六年级4个、科技信息班1个)

二等奖: 16个(一二年级6个、三、四、五、六年级8个、科技信息班2个)

三等奖: 17个(一二年级7个、三、四、五、六年级8个、科技信息班2个)

简洁大方,有创意,体现班级文化底蕴、人文精神,有自己的班训,有自己班级的特点,能体现积极向上、团结和谐的精神。具体为:

  一、(5分)“三表”的布置:课程表、值日表、作息时间表统一张贴在“告示栏”内。此栏位于教室前门左手墙壁上。

  二、(15分)教室宣传栏设计合理有创意,内容积极向上并与规定主题一致,字迹端正,整体效果好。无破损脱落现象。

  三、(5分)讲台布置合理整洁,右上角放粉笔盒、黑板擦、座次表等。抽屉内整洁,除教学用品外不放其它杂物。

  四、(10分)教室有墙体语言,布置合理,催人奋进,能充分体现班风学风。标语无破损脱落现象。

  五、(10分)教室桌面上和抽屉内保持干净整洁,书本安放整齐不凌乱,排列横竖成一条线。

  六、(10分)教室及阳台地面干净,无口香糖沾地,无污物。

  七、(15分)天花板及墙面无球印脚印、无灰尘和蜘蛛网,无破损和乱张贴现象。

  八、(20分)门窗、窗台和灯具做到窗明几净,用手抚摸不沾尘。

  九、(10分)物品摆放合理,整齐,具有隐蔽性。清洁工具摆放整齐,无卫生死角

  十、(加分)教室有花盆景点和其它摆设,能优化学习环境;设有书香气息的图书角、知识角,有学习氛围的竞赛园、文学苑等,可根据情况适当加分。

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